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Am 20. und 21. Juni findet – lang erwartet – der 15. Deutsche Volkshochschultag in Leipzig statt. Titel ist „vhs 2030: Zusammen in Vielfalt. Nachhaltig. Vernetzt.“

Auch wer nicht persönlich in Leipzig dabei sein kann, muss nicht komplett auf den Volkshochschultag verzichten: Für alle Daheimgebliebenen werden große Teile des Kongress-Programms als kostenloser Live-Stream verfügbar gemacht. Hierfür sendet der DVV an beiden Veranstaltungstagen live aus dem Plenarsaal der Kongresshalle am Zoo in Leipzig. 

Alle Infos zum Stream sowie dem gezeigten Programm finden Sie unter volkshochschultag.de/livestream.

Vor Ort wird es interaktiv: In der Konferenz-App zum Volkshochschultag können Sie im Rahmen der Foren an Live-Abstimmungen teilnehmen und Ihre persönliche Frage in die Diskussionsrunden auf dem Podium einbringen. Ebenso stehen Ihnen alle Informationen rund um das Veranstaltungsprogramm, die Referentinnen und Referenten sowie die Aussteller bequem und übersichtlich zur Verfügung. 

Streit ist ein integraler Bestandteil unserer Demokratie: Unterschiedliche Meinungen auszuhalten und konstruktiv zu diskutieren bringt uns einander näher und eröffnet neue Perspektiven.

Im Online-Diskussionsformat VHStreit diskutieren Dr. Regine Herbrik (Leiterin der Kreisvolkshochschule Ludwigslust-Parchim)und Dr. Thorsten Thiel (Forschungsgruppenleiter für Digitalisierung und Demokratie am Weizenbaum-Institut für die vernetzte Gesellschaft) im Rahmen des Digitaltags am 24.06.2022 um 13 Uhr darüber, ob digitale Medien den Menschen vereinzeln, anstatt neue Formen von Gemeinschaft und Kollaboration zu schaffen. Moderiert wird das Diskussionspanel von Dominik Gelmroth (vhs-Landesverband Mecklenburg-Vorpommern) und Karl Damke (vhs-Landesverband Schleswig-Holstein).

Weitere Informationen und Link zur kostenfreien Veranstaltung.

Viele Volkshochschulen beteiligen sich am Digitaltag – eine Gesamtübersicht gibt es auf der Aktionslandkarte.

#Medien.Bildung.Zukunft – unter diesem Motto findet am 19. August unser diesjähriges Barcamp „MeSH Up! 2022 – Medienbildung in Schleswig-Holstein“ im Wissenschaftszentrum in Kiel, in der Zeit von 9:30 bis 16:30 Uhr, statt.

Die Teilhabe in einer mediatisierten Gesellschaft erfordert eine digitale Grundbildung. Alle Bildungsbereiche stehen vor den gleichen Herausforderungen. Jede Zielgruppe erfordert eine andere Herangehensweise. Die Aufgaben und Anforderungen verändern sich. Wie sehen neue und zeitgemäße Bildungskonzepte aus? Und welche weiteren Ansätze brauchen wir für die verschiedenen Themenfelder, Bildungsbereiche und Zielgruppen?

Unser Ziel ist es, Erfahrungen auszutauschen, indem eine gemeinsame Vernetzung mit allen Teilnehmern erfolgt, um neue Ideen für die zukünftige Medienbildung in Schleswig-Holstein zu entwickeln. Es sind alle Lehrer*innen, Erzieher*innen, Dozent*innen, Professor*innen, Schüler*innen, Politiker*innen, Pädagog*innen sowie alle Interessierten willkommen.

Anmelden können Sie sich über barcamps.eu/mesh-up-2022/ Die Teilnahmegebühr beträgt 16 Euro (Unkostenbeitrag für Verpflegung). 

mobil.digital ist ein mobiler digitaler Knotenpunkt in Schleswig-Holstein. Ein umgebauter Bücherbus kommt als mobiler Makerspace, mit Konzepten und Referent*innen für Fortbildungen und eigene Projekte, und mit Geräten zum Ausleihen. Zusammen mit den Bibliotheken und Volkshochschulen im Land gestaltet mobil.digital kostenfreie Angebote und Fortbildungen für jedes Alter. Damit möglichst jede*r einen leichten Zugang zur digitalen Teilhabe in der Gesellschaft findet. Mit Freude, Neugier und Alltagsrelevanz.

Einen Einblick in unsere Angebote erhalten Sie auf www.mobil-digital.de. Für Volkshochschulen und Bibliotheken in Schleswig-Holstein wird der Bus und die Bildungsangebote nach den Sommerferien verfügbar sein – ein erster Termin zum Anfassen und Anschauen bietet sich zum Beispiel auf dem MeSH Up Barcamp am 19. August in Kiel.

Im Unterricht mit gering literalisierten Teilnehmenden stehen wir oftmals vor der Frage, was die Ursachen dieser schriftsprachlichen Schwierigkeiten sind. Es mag viele Gründe geben, aber könnte nicht auch eine Lese-Rechtschreibschwäche oder Legasthenie dahinterstecken? Kann man dies im Erwachsenenalter noch herausfinden? Wo liegen überhaupt die Schwierigkeiten und Herausforderungen beim Schriftspracherwerb? Diesen Fragen wollen wir in diesem Workshop nachgehen.

Er richtet sich an Kursleitende, die insbesondere deutschsprachige Erwachsene unterrichten, aber auch an Kursleitende von Integrationskursen mit Alphabetisierung.

Inhalte der Veranstaltung:

1. Zusammenhang von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten / Legasthenie und Analphabetismus
2. Diagnostik in der Alphabetisierung
3. Stufenmodell der Schriftsprachentwicklung
4. Stolpersteine beim Schriftspracherwerb
5. Material

Termin: Freitag, 26.08.2022, 14–17 Uhr
Ort: Oldenburg in Holstein
Referentin: Sabine Bölling

Weitere Informationen
Anmeldung

Am 2. Juni ist die Vortragsreihe „Wer? Wie? Was?“ des Grundbildungszentrums in Lübeck zu Fragen rund um Finanzen und Verträge zu Ende gegangen. In der Online-Vortragsreihe sind Themen und Begriffe rund ums Geld: Steuerklassen, Rentenanspruch, Online-Banking, Schufa, Brutto/Netto etc. in einfacher Sprache erklärt worden. Gleichzeitig hat das Grundbildungszentrum ermöglicht, den Vorträgen per Livestream in der vhs zu folgen.

Inhalte und weitere Informationen

Ab Juli 2022 wird die Regionalstelle für Alphabetisierung und Grundbildung in Husum neu besetzt. Jochen Dasecke hat die Alphabetisierungsarbeit in Nordfriesland seit 1999 geleitet und maßgeblich entwickelt. Durch die Beteiligung an vielen Projekten (z.B. Lesen macht Leben leichter, food and move literacy, KonsumAlpha etc.) hat er die Arbeit fachlich vorangebracht und ebenso durch die Einbeziehung von Lernenden den Unterricht und Lernprozesse prägend belebt und erweitert. Vom Engagement von Jochen Dasecke haben vor allem seine Kursteilnehmenden profitiert, bei gemeinsamen Aktionen konnte man sich davon immer wieder überzeugen. Bei Veranstaltungen, Seminaren und in der täglichen Arbeit profitierten auch Kolleginnen und Kollegen immer von seiner Fachkompetenz und humorvollen Kollegialität. Der Landesverband wünscht alles Gute zum Ruhestand und heißt seinen Nachfolger, Herrn Ascan Dieffenbach, in der Runde der Regionalstellen für Alphabetisierung und Grundbildung herzlich willkommen.

Das vhs-Ehrenamtsportal unterstützt ehrenamtlich Tätige in der Grundbildung durch Austausch, Hintergrundwissen, Schulungen und Materialien. Die Seite wird ständig erweitert und bietet immer neue Anregungen und Informationen für die eigene Rolle in der Lernbegleitung sowie Übungsblätter für den Unterricht.

Erstorientierungskurse (EOK) sind in der Regel das Deutsch-Angebot mit der geringsten Wartezeit für Menschen, die nach Deutschland geflüchtet sind. Der vhs-Landesverband verzeichnet einen massiven Anstieg gestarteter Kurse seit März: Aktuell sind seit Januar bereits 109 Kurse gestartet. Damit werden rund 2.000 Menschen versorgt.

In diesen Kursen erhalten Teilnehmende insgesamt 300 Unterrichtsstunden, in denen praktisches Deutsch mit wichtigen Alltagsthemen verbunden wird. Für alle, die eine Teilnahmeberechtigung haben, ist der Übergang in den Integrationskurs möglich. Finanziert werden die Erstorientierungskurse durch das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge. Um der großen Nachfrage gerecht zu werden, wurde der Mittelbedarf bereits einmal erhöht; eine weitere Aufstockung auf nunmehr 152 Kurse für das ganze Jahr ist beantragt.

Das Land Schleswig-Holstein ergänzt Angebote der Erstorientierung bedarfsweise durch besondere Leistungen wie die Übernahme von Fahrtkosten oder Kinderbeaufsichtigung. Hinzu kommen Alphabetisierungsmodule und Prüfungen für die Niveaustufen A1–B1 und seit letztem Jahr gibt es eine Tablet-Bibliothek, die der Landesverband verwaltet und medienpädagogisch begleitet. Damit wird die Teilnahme derjenigen unterstützt, die nicht selbst in die vhs kommen können, weil sie in Quarantäne sind, weit abgelegen auf dem Land wohnen oder keine Lösung für die Kinderbetreuung finden.

Vielerorts ist die Nachfrage nach den Deutschangeboten so groß, dass die Lehrkräfte knapp werden. Wer also einen Studienabschluss in Sprachen oder Pädagogik hat oder schon über solide Unterrichtserfahrung verfügt und sich vorstellen kann, nebenberuflich in den Deutschkursen zu unterrichten, ist eingeladen, sich bei der nächsten vhs zu melden.

Die Broschüre „vhs macht gesünder“ kann von allen Volkshochschulen beim Landesverband oder direkt online im y-not shop bestellt werden.

Am 29. April endete das Bingo!-geförderte BNE-Strategieprojekt mit einem erfolgreichen Workshoptag. An diesem Tag nahmen die vhs-Leitungen, die sich im Rahmen des Projekts zu SDG-Expert*innen, Fachleute für die UN-Nachhaltigkeitsziele, ausgebildet haben, interessierte Kolleg*innen mit auf ihre Lernreise zur Exploration von BNE-Möglichkeiten an der eigenen Einrichtung. Zehn hochmotivierte vhs-Kolleg*innen unterstützen sich nun – vorerst für ein Jahr – gegenseitig in ihren Bestrebungen und praktischen Ansätzen, die Volkshochschule im Sinne eines ganzheitlichen Ansatzes gemäß BNE weiterzuentwickeln. Dies umfasst ganz konkrete BNE-Angebote im vhs-Programm ebenso wie Aspekte der grundlegenden Organisationsentwicklung. Die Herangehensweisen und Zwischenziele sind hierbei so unterschiedlich wie die Einrichtungen selbst.

Die Deutschen Aktionstage Nachhaltigkeit finden vom 20. September bis zum 26. September 2022 statt. Um möglichst vielen Menschen eine Teilnahme zu ermöglichen, werden auch Aktionen im Zeitraum vom 18. September bis inklusive 08. Oktober berücksichtigt: www.tatenfuermorgen.de/deutsche-aktionstage-nachhaltigkeit.

Im April konnte die coronabedingt lange verschobene, gemeinsame Planungskonferenz mit der Landesarbeitsgemeinschaft Gedenkstätten und Erinnerungsorte in Schleswig-Holstein umgesetzt werden. Einer der 30 Teilnehmenden fasste seine Begeisterung für diesen Vernetzungsauftakt in folgende Worte: „Gleichzeitig möchte ich mich bei den Organisator*innen für diese anregende und bereichernde Planungskonferenz bedanken. Die Kombination von Vorträgen und dem Austausch im World Café hat für eine fachlich konzentrierte und gleichermaßen aufgelockerte Atmosphäre gesorgt.“

Nach pandemiebedingter Absage in den vergangenen beiden Jahren konnte sich der Mai in diesem Jahr wieder ganz als Aktionsmonat Naturerlebnis entfalten. Die Veranstaltungsgemeinschaft – bestehend aus dem Bildungszentrum für Natur, Umwelt und ländliche Räume, dem schleswig-holsteinischen Sparkassen- und Giroverband, der Stiftung Naturschutz und dem Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins – lud zu über 700 Draußenveranstaltungen ein. Im Vordergrund standen wie immer authentische Naturerfahrungen mit Akteuren aus der Region, die mit fachlicher Expertise und Leidenschaft Interessantes und Kurioses lehrreich und vergnüglich zugleich vermittelten. Begleitet wurde der Aktionsmonat von zahlreichen Presseterminen in ganz Schleswig-Holstein.

Kürzlich wurde das Gesellschaftsspiel „Vielfalt total“veröffentlicht,das spielerisch Fragestellungen zu den Themenfeldern Migration, Gender und soziale Herkunft behandelt: Mit aktivierenden Methoden und Quizfragen werden die Teilnehmenden dazu angeregt, sich lebhaft mit Vielfalt auseinanderzusetzen. Das Spiel richtet sich an pädagogische Fachkräfte und kann in der (außer-)schulischen Bildungsarbeit mit Jugendlichen ab 14 Jahren eingesetzt werden. Es eignet sich besonders zur Vertiefung im Rahmen einer breiteren Auseinandersetzung, z.B. in Projekttagen, Unterrichtsreihen oder Workshops. Eine Sensibilisierung für gesellschaftliche Benachteiligungen soll dazu ermutigen, sich gegen Diskriminierung stark zu machen. Weitere Informationen sowie die Spielmaterialien auf der Website des PGZ-Projekts.

Der vom Bundesarbeitskreis organisierte Praxistag Kulturelle Bildung „Zusammen in Vielfalt“ wurde von vhs-Personal und Kursleitungen genutzt, um sich zu Kursansätzen von Inklusion bis Dekolonialisierung inspirieren zu lassen. Der nächste Praxistag ist im Herbst geplant.

Die vhs Bad Segeberg bietet ab September eine Anpassungsqualifikation für Zweitkräfte in Kitas an. Diese Maßnahme hat einen Umfang von 480 Unterrichtsstunden und enthält Themen wie Pädagogik und Sozialpädagogik; Lebenswelten, Diversität und Inklusion; Arbeit im Team und Gesundheitsförderung. Acht Wochen Präsenzunterricht werden mit Onlinephasen verknüpft.

Vergleichbar mit dem etablierten Kita-Weiterbildungsprogramm der Volkshochschulen soll die Qualifikation ab Herbst flächendeckend an 5 Standorten in Schleswig-Holstein angeboten werden. Grundlage ist eine Landesverordnung von 2021, die besagt, dass Quereinsteiger*innen verschiedener (Gesundheits-) Berufe die Möglichkeit haben, mit einer entsprechenden Qualifikation als Erst- oder Zweitkraft gemäß Personalqualifikationsverordnung (PQVO) eingesetzt zu werden. Zielgruppe der Anpassungsqualifikation sind Kräfte, die bereits 5 Jahre oder länger in der Kita eingesetzt wurden, damit diese als Zweitkräfte arbeiten können. Die jeweilige Anerkennung erfolgt über die Kreise.

Im Rahmen einer Zukunftswerkstatt wollen wir Anregungen und Ideen zu inhaltlichen und strukturellen Anforderungen von Weiterbildungsangeboten entwickeln, um im Digitalisierungsprozess berufliche Teilhabe zu ermöglichen und zu erleichtern. Die Förderung von beschäftigungsrelevanten, digitalen Kompetenzen sowie der erweiterte Einsatz digitaler Technologien sind wichtige Aufgaben und eine große Herausforderung für Volkshochschulen. Eine wesentliche Grundlage für das gemeinsame Ausloten von Potenzialen, Zielen und Projektionen im Rahmen der Zukunftswerkstatt werden die gebündelten Kompetenzen und Erfahrungen der Teilnehmenden sein. Die Zukunftswerkstatt bietet den optimalen Rahmen für motivierende und visionäre Prozesse der gemeinsamen Erkundung neuer Wege und Möglichkeiten. Nehmen Sie sich Zeit für ein inspirierendes kollegiales Miteinander am 17. November 2022 im Nordkolleg in Rendsburg! Die Veranstaltung ist ein Kooperationsprojekt des Fachbereichs Arbeit und Beruf und der Servicestelle Digitalisierung. Weitere Informationen zu Tagesablauf und Anmeldung folgen in Kürze.

Save the Date!

Die vhs-Online-Akademie ist mit ihren Modulreihen vhs.basic und vhs.digital ein Angebot für Kursleitende an Volkshochschulen in Schleswig-Holstein und alle, die dies gern werden möchten. Nach erfolgreicher Teilnahme an allen fünf Modulen der ersten Modulreihen von vhs.basic haben im Juni 2022 die ersten 16 Absolventinnen und Absolventen diese Modulreihe erfolgreich beenden können. Sie werden in Kürze ihre Zertifikate erhalten. Da die Modulreihe vhs.digital sieben Module umfasst, welche es zu durchlaufen gilt, werden die ersten beiden Modulreihen dieser Fortbildung erst Anfang Juli 2022 beendet sein.

Am 11. Mai 2022 war der vhscast zu Gast bei der vhs-Online-Akademie SH. Für die 66. Folge des vhscast führte Karl Damke einige kurzweilige Interviews mit allen Dozentinnen des Teaching Teams der Akademie. Sollten Sie mit dem Gedanken spielen, an einer Modulreihe der Akademie teilzunehmen, so haben Sie die Möglichkeit, mit dieser Podcast-Folge alle Informationen aus erster Hand zu erhalten und die verantwortlichen Akteure in Wort und Ton kennenzulernen. Den vhscast gibt es auf www.vhscast.de, auf Spotify, Apple Podcasts und überall, wo es Podcasts gibt.

Eine Anmeldung zu vhs.basic und vhs.digital ist jederzeit über unsere Website www.vhs-akademie.sh möglich. Dort finden Sie auch alle weiteren Informationen zum Projekt der vhs-Online-Akademie für Kursleitende. Neben der Website stehen Flyer und Plakate, digitalisiert und in gedruckter Form, zur Verfügung. Sie können jederzeit per E-Mail an die E-Mail-Adresse info@~@vhs-akademie.sh bestellt werden.

Die vhs-Online-Akademie SH wird gefördert aus REACT-EU Mitteln aus dem Landesprogramm Arbeit. Daher ist die Teilnahme an den Fortbildungen vhs.basic und vhs.digital kostenfrei. 

Der im Mai in deutscher Sprache veröffentlichte Weltkulturbericht weist zentral auf Ungleichheiten im Kulturbereich zwischen dem Globalen Norden und Süden sowie zwischen den Geschlechtern hin. Frauen sind von Benachteiligungen betroffen. Die ungleiche Verteilung der Care-Arbeit zwischen Männern und Frauen wirkt sich im Kultursektor sehr auffällig negativ auf die Arbeitsrealitäten von Frauen aus. Die Forderung der UNESCO legt den Schwerpunkt daher auf die „Abschaffung prekärer Arbeitspraktiken im Kultursektor wie kurzfristige Verträge, lange (in der Regel unbezahlte) Arbeitszeiten, die mit häuslichen Betreuungsaufgaben unvereinbar sind, mangelnde Chancen und Lohngefälle“. Die Kultur als globales öffentliches Gut müsse geschützt und effektiver genutzt werden, um Transformationsprozesse der Nachhaltigkeit und Digitalisierung voranzubringen.

Das Monitoring im Weltkulturbericht orientiert sich unter anderem an 11 der Ziele für nachhaltige Entwicklung (SDGs).

Weltkulturbericht 2022 als PDF

Mit der Aktion #LesenSchenken, die zum Welttag des Buches am 23. April startete, haben das Grundbildungszentrum und die Stadtbücherei Kiel einen öffentlichkeitswirksamen Weg gefunden, Lernenden einen Zugang zur Welt der Bücher zu eröffnen.

Mit viel prominenter Unterstützung machte die Aktion auf Grundbildung aufmerksam: Bekannte Kieler*innen präsentierten sich unter #LesenSchenken mit ihrem aktuellen Lieblingsbuch auf dem städtischen Instagram-Kanal www.instagram.com/kiel.de.

Mit der Aktion wurde dazu aufgerufen, es den Prominenten gleichzutun oder/und ein Jahr Lesen zu verschenken, indem man in einer der städtischen Büchereien einen Jahresbeitrag in Höhe von 22 Euro einzahlt. Das Geschenk kommt Teilnehmenden der Grundbildungskurse der Förde-vhs zugute und ebnet ihnen den Weg zu über 200.000 Büchern der Stadtbücherei.

Weitere Informationen zur Aktion stehen unter www.foerde-vhs.de/lesenschenken.