Alphabetisierung

7,5 Millionen Erwachsene in Deutschland können kaum lesen und schreiben!

Prof. Dr. Anke Grotlüschen stellte am 1. Dezember im Bildungsausschuss die im Frühjahr 2011 erschienene leo. Level-One Studie vor.
Die Untersuchung zur Literalität von Erwachsenen, wonach 14% der Erwerbsfähigen in Deutschland kaum zusammenhängende Texte lesen und schreiben können, wurde mit Interesse aufgenommen. Der Ausschuss will sich 2012 im Austausch mit dem Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e.V. weiter mit dem Thema befassen.
Einzelne Exemplare der Level-One Studie können per Mail im Landesverband bestellt werden. mt(at)vhs-sh(dot)de  

Im Anschluss an die Sitzung im Bildungsausschuss referierte Frau Prof. Grotlüschen im Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH). Der Landesverband der Volkshochschulen wies dabei auf Chancen und Möglichkeiten durch die Nutzung des Lernportals www.ich-will-lernen.de hin.

Das Rundschreiben Alphabetisierung Dezember 2011 / Januar 2012  finden Sie hier.

Einladung zur Fachtagung am Weltalphabetisierungstag, 8.September 2011

Seit dem Frühjahr 2011 liegen erstmals fundierte Forschungsergebnisse zum "Funktionalen Analphabetismus" für Deutschland vor. Danach haben mehr als 14% der Bevölkerung so große Schwierigkeiten im Lesen und Schreiben, dass kaum zusammenhängende Texte gelesen und geschrieben werden können. Die Fachtagung nimmt die aktuellen Erkenntnisse in den Blick.
In fünf Workshops werden praktische Handlungsoptionen vorgestellt.
Eingeladen sind Akteure und Interessierte aus Schulen, Weiterbildung, Beratungsstellen, Multiplikatoren und Sozialpartner.
Veranstalter: VHS Itzehoe, Alpha-Bündnis Itzehoe und Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e.V..
Anmeldung erbeten  bis zum 2.9. an vhs(at)itzehoe(dot)de  oder mt(at)vhs-sh(dot)de
Die Einladung finden Sie hier

Allein in Schleswig-Holstein leben mehrere zehntausend deutschsprachige Erwachsene, die nicht oder sehr wenig lesen und schreiben können.

Unterricht
Mehr als 30 Volkshochschulen in Schleswig-Holstein bieten Kurse an, in denen Erwachsene lesen und schreiben lernen können; noch einmal ganz von vorn oder genau das, was für den Alltag oder den Beruf gebraucht wird, in kleinen persönliche Gruppen, ohne Leistungsdruck und Zensuren.

Information und Beratung
Der Landesverband der Volkshochschulen und fünf regionale Informations- und Beratungsstellen an den Volkshochschulen Norderstedt, Oldenburg, Schleswig, Husum und beim Verein Volkshochschulen in Dithmarschen bieten an:

• Information und Beratung der betroffenen und interessierten Bevölkerung
• Information und Beratung von öffentlichen und privaten Einrichtungen, die mit Betroffenen zu tun haben
• Beratung und Unterstützung der Volkshochschulen bei der Einrichtung und Durchführung von Kursen
• Beratung und Unterstützung und Qualifizierung von Kursleiter/innen in der Region

Die Beratung ist vertraulich und kostenlos!

Das Projekt wird gefördert durch den Europäischen Sozialfonds und das Land Schleswig-Holstein

Adressen der regionalen Beratungsstellen

Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holsteins e.V.
Petra Mundt
Tel. 0431/9 79 84 16
E-Mail: mt(at)vhs-sh(dot)de

Dithmarschen
Verein Volkshochschulen in Dithmarschen e.V.
Ingrid Hemmerich-Nagel
Tel. 0432/42 43

Nordfriesland
VHS Husum e.V
Jochen Dasecke
Tel. 04841/8 35 90

Schleswig/Flensburg
VHS Schleswig
Wiebke Roeper-Schmitt
Tel. 04621/96 62-0

Ostholstein
VHS Oldenburg e.V.
Adrienne Rausch
Tel. 04361/45 51

Hamburger Umland
VHS Norderstedt
Liane Hockling
Tel. 040/5 25 79 16

EQUALS

Der Landesverband der Volkshochschulen Schleswig-Holstein ist gemeinsam mit der Volkshochschule Itzehoe Partner im Projekt EQUALS.
EQUALS steht für Erhöhung von Effizienz und Qualität in der Alphabetisierung durch Lebensweltforschung und Entwicklung sozialintegrativer Beratungs- und Lernangebote.

Geringe Grundbildung und insbesondere mangelnde Lese- und Schreibkompetenzen werden häufig begleitet von weiteren Problemen wie Armut, Schulden, Arbeitslosigkeit. Die Betroffenen sind in ihrer gesellschaftlichen Teilhabe eingeschränkt. Gleichermaßen ist Teilhabe an gesellschaftlichen Prozessen die Voraussetzung zum Lernen. Sozialintegrative Alphabetisierung verfolgt daher das doppelte Ziel, die Inklusionschancen zu erhöhen und den Lernerfolg lebensweltlich zu verankern.

Im Projekt EQUALS wurden in den sechs Modellstandorten Braunschweig, Erfurt, Frankfurt, Itzehoe, Potsdam und Weingarten Alpha-Bündnisse aufgebaut. Gemeinsam mit Netzwerkpartnern haben die Volkshochschulen sozialintegrative Alphabetisierungs- und Grundbildungsangebote sowie neue Zugangswege entwickelt und erprobt. Begleitend wurden Lebenswelten und Lernerfahrungen der Teil­nehmer/innen erforscht. Die Ergebnisse dieser Arbeit werden im März 2011 veröffentlicht.

Informationen zum Projekt EQUALS finden Sie hier

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